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她在采访中表示,自己不会游泳,导致运动员二级证书有造假嫌疑,引发公众对高考加分合法性的质疑。 北京大学.

关于高考的公平性,舆论自然是一片哗然。

李雪琴,一个不会游泳的人,却获得了国家二级游泳运动员证书。 这真的是“潜规则”的产物吗?

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入学与体育无关,但二级运动员证书真的是假的吗?

与李雪琴同为北大十三届辽宁考生的网友“Sunny Baby”近日在社交平台发文称,她是网络上最特别、最有资格批评的人。 李雪琴与本溪中学二级运动员涉嫌舞弊、集体舞弊。

爆料的北大校友当年高考成绩641分,位居辽宁省前十名。 她进入北大是因为成绩,没有加分。

她斩钉截铁地表示,李雪琴的运动员证书被造假在所难免,并且发证机构明确标明了价格。

早在2014年,央视、人民日报、中国青年报等媒体就曾曝出,高考体育加分的“圣校”本溪中学因舞弊被调查。

她表示,本溪中学的违规经营行为在全省引起轩然大波,政府已经调查证明,这确实是一起集体诈骗的重大案件。

对于此事的态度,她言辞激烈,表示没有余地清理这伙多年来一直恐吓考生的诈骗团伙,犯罪事实无法改变。

此前,李雪琴的工作搭档、北大同学“西尼巴和大普仓”发表了自己的看法,并公布了李雪琴的学籍名单,否认加了“游泳”加分,而是通过自主报名进入了北大,并完成了个人特色朗诵、演讲。

不过,该网友表示,这并不意味着她不用证书就万事大吉。 至少她愿意高考作弊。 如果她使用了证书,可以加10分。

李雪琴采用独立报名加分后的成绩为653分,她一直自称全省第二。 她还认为这对成绩比她高的同学不公平。

新奥门资料大全正版资料2024年免费下载_ 李雪琴指控欺诈和特权的背后,是普通公民的权利遭到无情侵犯。

但网友们最大的疑问其实是,李雪琴的二级运动员证书是在2013年1月在距离辽宁较远的广西南宁举行的,所以很多人被问到:高考前几个月后复习这么紧张,李雪琴居然还有时间长途跋涉三千多公里去比赛……

这似乎证实了该证书的来源未知。

虽然目前的种种澄清似乎都证明李雪琴最终凭借自己的成绩被北大录取,但这与她涉嫌提前“申领假运动员证书”以非法获取成绩的事实并不矛盾。额外积分。

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集体造假早已被揭露,但“潜规则”很难证明吗?

从该学生的发帖中可以看出,本溪中学长期涉足发放假证书的行为,违法经营行为是无法掩盖的。 许多官方新闻媒体对此进行了调查、取证和报道。 。

2014年,辽宁省理科成绩660分以上的共有672人,其中有200多人获得加分。 其中,部分人提供的文件受到质疑。

有教育业内人士分析了李雪琴假高考证的争议,称这些潜规则很难举证。

报告描述了与伪造证书请求相关的混乱情况。 其中之一是申报二级运动员的过程非常简单。 只要学生在相关比赛中取得合格成绩,体育办公室就可以找到一名。 申请二级运动员的方式。 其次,裁判们放任不管,对学生视而不见。 即使是公正适用法律的仲裁员也被剥夺了资格。

本溪中学不同类型的体育项目引用次数不同,足球有4万多人,游泳有7万-8万……

此类集体报名诈骗案发生在本溪中学某班,共有40名学生,其中22人拥有二级运动员证书,通过率达到55%。

如果想要二级运动员证书,田径、游泳等运动项目更容易“操作”,因为实际工作是由地、市体育局进行,而其他运动项目如球类运动则更严格性能要求。

当时,李雪琴按照学校的规定成为游泳二级运动员,确实是非常“简单”和“合理”。

然而,多年来,这个问题可能已经成为一条没人承认、也没有证据的“潜规则”。

获得这些二级运动员证书后,并不一定就为北大做好了准备。 它们的使用范围更广,可以被其他学校用来加分。

学校这样做可能只是为了给尖子生提供“双保险”,也是为了提高学校的录取率、本科率等成果。 作为一名学生,为了竞争国内最好的大学,而学校有这样的“安排”,真是可以“心动”了。

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无论你是同学还是路人,追求“教育公平”很难吗?

发帖的同学表示,她与李雪琴并无私人恩怨。 她只是觉得对大多数学生不公平,希望相关制度能够得到改善。

她表示自己很幸运没有被北大开除,但这并不能因此推断诈骗者无罪。 大多数被赶下台的人可能不知道他们“习惯了用假货”。 证书,增加违规积分。 ” “减少了。

至于辽宁省排名前十的院校是否还有其他人利用证书赚取积分,真相不得而知。

只要是假证书,无论使用与否都是违法的。 现在许多互联网用户因此受到伤害。

本来,李雪琴既幽默又优秀,让很多人羡慕不已。 她说:“你为什么不去北大呢?” 是因为不喜欢吗? 当时觉得是自嘲和无奈,现在大家都看成是“有优势但还好”。

有网友评论称,仅仅因为李雪琴来自本溪高中,成绩好,学校就让她去最有名的学校比赛。 涉案学校官员也没有受到处罚。 使用此证书赚取额外积分,不承担任何责任。 然而,越来越多的人认为,申请假证书是错误的。 这个问题已经成为事实,质疑“教育公平”,确实产生了不良影响。

近日,王艳的儿子因篮球加分被保送至北大。 虽然也有质疑,但都被李雪琴的人气压下去了。 多家媒体也进行了报道并发表了相关观点。

不少网友感叹:这么正规的国家级运动员证书,资质这么高,真是不择手段,为了考名校啊!

目前还没有人能够查出假证书和非法加分问题的规模,但可以说,李雪琴的二线运动员确实是“潜规则”的产物。

也许在这种环境下她必须这样做,很多人也必须这样做。 她是否从中受益,或者其他人是否从中受益,并不重要。 只要她有这样的想法,就一定是这样。 不是这种情况。 无辜,至少这是一次“加分尝试”。

这个假证书无论使用与否都是非法的。

但现在,她不应该独自承担这个责任。 当地学校、教育部门、体育部门“暗中联手”做了一些违法的事情,以及各种规则的漏洞。

事情既然酝酿了,李雪琴确实应该站出来,清楚地说明真实情况,给公众一个交代。

今天,每个人都坚持它,因为他们相信“教育存在不公正。 我们不能只是接受它。 但为什么追求绝对公平就这么难呢?

正如这位网友所说,她出生在贫困县,连独立点加法都没有听说过。 她能算得上是被特权者践踏的最低层候选人吗?

教育必须公平。 进入一所好的大学可以成为普通人改变生活、跳过学业的垫脚石。 然而,那些利用特权的人却囤积了普通人可以使用的空间并占领了它。 特权阶层的配额和光环是通过剥夺普通人的合法机会而获得的。

虽然大多数人努力学习,却连好大学、好工作都找不到,但有些人已经过上了衣食无忧的生活,只要“动动手指头”就能抢到自己不存在的位置。 ”。

资源分配不公、德行不足、享受特权带来的红利……公众情绪的爆发,都是因为“公平”二字太难实现。

别忘了“看”